Passe livredo dever
Recreio extra
Sentar namesa do…
Escolher amúsica da…
Adesivo
Líder da fila
Tempo dedesenho livre
Escolherum jogo
Mostrae conta
Bilheteelogio para…
DJ da turma
Almoço como professor

Classroom Reward Wheel

Earned it? Spin it. Load up your rewards, call a student up, and let the wheel do the picking.

Uma roleta de recompensas para a sala de aula sorteia um prêmio, privilégio ou atividade, para que os alunos ganhem uma surpresa em vez de um agrado fixo. Adicione suas próprias recompensas, gire uma vez e a roleta para em uma delas. É justa, rápida e funciona em qualquer projetor ou tela.

O que colocar na sua roleta de recompensas

A roleta só é boa se o que estiver nela for bom. Uma mistura funciona melhor do que só prêmios grandes ou só prêmios pequenos.

Recompensas gratuitas (sem gastar nada)

Elas devem ser a maioria das fatias. Escolher o lugar do dia, sentar na cadeira do professor por 10 minutos, escolher a música da pausa, ser o líder da fila, sentar com um amigo, 5 minutos de desenho livre, pular uma questão do dever de casa.

Prêmios pequenos

Adesivo, lápis, borracha, marcador de página, um docinho (confira alergias antes). Baratos, rápidos e fáceis de repor.

Recompensas grandes (deixe-as raras)

Sessão de filme com a turma, recreio extra, passe livre do dever de casa, almoço com o professor. Coloque uma ou duas na roleta, não seis. É a raridade que deixa o giro emocionante.

Quando girar: três formas de os professores usarem

  • Recompensa individual: Um aluno atinge uma meta, completa uma sequência ou mostra esforço de verdade. Ele gira uma vez.
  • Recompensa para a turma toda: A turma enche um pote de pontos ou atinge uma meta de comportamento, e um aluno (ou um ajudante em rodízio) gira por todos.
  • Fechamento de sexta-feira: Guarde um giro para os últimos dez minutos da semana. Assim os alunos têm um objetivo sem criar o hábito de um prêmio diário.

Como manter o giro justo (e sem drama)

Defina as regras antes do giro, não depois. Se um aluno tirar uma recompensa de que não gosta muito, “a roleta decide” só funciona se você tiver avisado isso desde o início.

Algumas coisas que ajudam:

  • Repetições mudam as chances. Colocar a mesma recompensa duas vezes dobra a chance de ela sair, então só repita uma fatia de propósito.
  • Decida o que um resultado repetido significa. Se o mesmo prêmio sair duas vezes seguidas, cumpra ou avise os alunos que vai girar de novo. Escolha uma opção e mantenha.
  • Só coloque fatias que você fica feliz em dar. Se você odiaria entregar algo, tire da roleta.
  • Renove a lista a cada bimestre. Os alunos perdem o interesse por uma roleta que já decoraram.

Perguntas frequentes

O que é uma roleta de recompensas para a sala de aula?

É uma roleta com recompensas que você escolhe, como privilégios, pequenos prêmios ou atividades. Um aluno gira e ganha o que sair, o que transforma uma recompensa comum em algo que os alunos esperam ansiosos.

Quais são boas recompensas para uma roleta da sala de aula?

Principalmente as gratuitas: escolher o lugar, escolher uma música, ser o líder da fila ou ganhar alguns minutos livres. Adicione alguns prêmios pequenos, como adesivos, e uma ou duas recompensas grandes e raras, como um passe livre do dever de casa.

Como deixar a roleta de recompensas justa?

Coloque nela só recompensas que você fica feliz em dar, evite fatias repetidas a menos que queira que saiam mais e explique as regras antes de alguém girar. Decida antes se um resultado repetido vale ou se a roleta gira de novo.

Com que frequência os alunos devem girar?

Com frequência suficiente para motivar, mas rara o bastante para continuar especial. Muitos professores usam a roleta ao atingir metas ou no fechamento da semana, em vez de todos os dias.

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